Искусственный интеллект в США используется для мошенничества с образовательными кредитами

|
Искусственный интеллект в США используется для мошенничества с образовательными кредитами

В Соединенных Штатах фиксируется рост числа мошенничеств, связанных с использованием искусственного интеллекта. Злоумышленники применяют ИИ-ботов, которые выдают себя за студентов, чтобы оформлять кредиты на обучение на имя реальных граждан, которые часто даже не подозревают об этом.

Об этом сообщает ProIT

Как работают мошеннические схемы с ИИ-ботами

Мошенники автоматизируют процессы подачи заявок на получение образовательных кредитов и грантов, используя персональные данные посторонних лиц. Например, жительница Сан-Франциско Хизер Бреди стала жертвой такой схемы: к ней пришла полиция с вопросами о возможном зачислении в колледж в Аризоне. Женщина никогда не подавала соответствующих заявок, но ее личные данные были использованы для получения государственной финансовой помощи на обучение.

Позже Бреди выяснила, что на ее имя оформили студенческий кредит на сумму более $9 тысяч, хотя она не посещала занятия, на которые эти средства должны были быть потрачены. С развитием дистанционного образования и совершенствованием ИИ-инструментов мошенники все эффективнее заполняют заявки, фальсифицируют документы и даже выполняют домашние задания без участия реальных людей.

Масштабы проблемы и реакция образовательных учреждений

Согласно данным, в 2024 году общественные колледжи Калифорнии получили 1,2 миллиона подозрительных заявок, что привело к более чем 220 тысячам фейковых зачислений. За год система высшего образования США потеряла около $11,1 миллиона из-за подобных махинаций.

Общественные колледжи особенно уязвимы, так как имеют более низкую плату за обучение, а большая часть грантов и кредитных средств направляется студентам для покрытия расходов на проживание. Так, Вейн Чоу, который ранее учился в De Anza Community College, получил уведомление о курсе, на который не записывался. Выяснилось, что его номер социального страхования использовали для получения $1,4 тысячи, а бот на основе ИИ отправлял выполненные задания от его имени.

Еще одна пострадавшая, Бриттни Нельсон из Луизианы, обнаружила кредиты, оформленные на ее имя для школ, которые она не посещала. Несмотря на постоянный контроль за своей кредитной историей, ей понадобилось два года, чтобы избавиться от мошеннического долга.

Колледжи признают, что не имеют достаточных полномочий для борьбы с такими схемами, и считают, что этим должны заниматься федеральные органы. Министерство образования США недавно внедрило временное требование: лица, которые впервые обращаются за государственной помощью, должны подтверждать свою личность с помощью официального удостоверения.

В судебной практике отмечаются дела, связанные с подобными преступлениями: мужчину из Техаса обвиняют в организации мошеннической схемы на $1,5 миллиона; еще один житель штата признал, что использовал имена заключенных для получения помощи на $650 тысяч; а жителя Нью-Йорка осудили за десятилетнее мошенничество на сумму $450 тысяч.

«Эти фейковые студенты, за которых выдают себя ИИ-боты, способны заполнять и подавать заявки, записываться на занятия, участвовать в курсовых работах и даже отправлять выполненные задания без участия человека. В некоторых случаях преподаватели узнавали, что почти никто из их студентов не является реальной личностью. При этом реальные студенты не могут записаться на занятия, так как ИИ-боты уже заняли все места».