Тео Бейкер, выпускник Стэнфордского университета 2026 года, еще в первый год обучения завоевал признание в мире журналистики. Он стал автором расследования, которое привело к отставке президента Стэнфорда Марка Тессье-Лавинье. За эту работу Бейкер получил престижную журналистскую награду George Polk Award, а права на экранизацию его истории уже выкуплены Warner Brothers и продюсером Эми Паскаль. За несколько недель до выпускного Бейкер представил свою книгу «How to Rule the World», в которой раскрывает внутреннюю кухню Стэнфорда и его тесные связи с венчурной индустрией. Книга уже вызывает значительный интерес и имеет все шансы стать бестселлером.
Об этом сообщает ProIT
Путь от студенческого хакатона до громкого расследования
Начав обучение на факультете компьютерных наук, Бейкер увлекся технологиями и предпринимательством, участвовал в хакатонах и быстро продвигался в учебе. Однако под влиянием воспоминаний о деде, который всю жизнь работал в студенческой прессе, Тео решил присоединиться к редакции студенческой газеты. Эта деятельность превратилась из хобби в дело всей его учебы.
Первые журналистские материалы Бейкера вызвали значительный резонанс и привлекли к нему поток инсайдерских сообщений. Одно из них вывело Тео на анонимный сайт PubPeer, где обсуждались научные публикации с подозрительными изображениями. В частности, шло речь о исследованиях, которые соавторствовал президент Стэнфорда Тессье-Лавинье. Расследование, которое началось уже через месяц после поступления Бейкера, завершилось отставкой главы университета до начала второго курса.
«Очень быстро все вышло из-под контроля. Мои первые истории получили больше откликов, чем мы ожидали, начали поступать подсказки, и одна из них привела меня на сайт PubPeer, где обнаружили подозрительные изображения в работах президента Стэнфорда. Расследование началось через месяц после моего поступления, а к началу второго года обучения президент уже подал в отставку», — рассказывает Бейкер.
Внутренний мир Стэнфорда и влияние венчурного капитала
По мнению Бейкера, в Стэнфорде существует скрытый «университет внутри университета», где еще на первом курсе студентов с потенциалом будущих стартаперов отбирают в закрытые клубы и группы. Там они получают доступ к ресурсам, нетворкингу и даже к секретным занятиям, подобным элитным обществам. Например, в книге Бейкера упоминается специальный семинар, где под руководством главы технологической компании 12 избранных студентов получали неформальные знания и знакомства среди будущей элиты Кремниевой долины.
Бейкер подчеркивает, что система отбора молодых талантов в Стэнфорде часто строится не только на способностях, но и на личных связях. Старшекурсники, нанятые венчурными фондами, помогают выявлять перспективных первокурсников сразу после поступления. Формальные студенческие предпринимательские клубы, наоборот, могут считаться «сигналом» того, что студент больше заинтересован в статусе, чем в настоящей работе. В то же время, по словам Бейкера, в этой системе часто именно нетворкинг и «правильные знакомства» открывают путь к успеху.
Бейкер стал свидетелем стремительных изменений в технологической среде: именно во время его обучения произошел крах FTX и запуск ChatGPT. Он отмечает, что после появления ChatGPT фокус в стартап-кругах мгновенно сместился с криптовалют на искусственный интеллект. Поиск новой технологической «золотой жилы» стал привычкой для студентов, а масштабы этих процессов впечатляют даже опытных наблюдателей.
В современных условиях, как отмечает Бейкер, предпринимательство для студентов Стэнфорда перестало быть путем для неординарных личностей и стало ожидаемой траекторией. В то же время найти стажировку на старте карьеры часто сложнее, чем привлечь инвестиции для стартапа.
В завершение Бейкер советует будущим студентам Стэнфорда критически относиться к своим решениям и выбирать собственный путь, а не просто следовать трендам или стремлению быстро добиться успеха. Он признается, что, несмотря на первоначальное намерение стать основателем стартапа, настоящее вдохновение нашел именно в журналистике, которую рассматривает как призвание.